Конспект НОД «Тыква» (нетрадиционная техника рисования по манной крупе) в подготовительной группе.
Елена Викторовна Добрякова
Конспект НОД «Тыква» (нетрадиционная техника рисования по манной крупе) в подготовительной группе.
Конспект НОД «Тыква» (нетрадиционная техника рисования по манной крупе) в подготовительной группе.
Автор: Добрякова Елена Викторовна, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 247» г. Нижний Новгород.
Интеграция образовательных областей: «Художественно — Эстетическое развитие», «Познавательное развитие», «Социально – коммуникативное развитие» и «Физическое развитие».
Цель: познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования
— совершенствовать приемы нетрадиционной техники изобразительного искусства «рисование при помощи манной крупы».
— способствовать воспитанию у детей аккуратности, усидчивости, целеустремленности, трудолюбия, интереса к процессу и результатам работы,
— развивать умение пользоваться палитрой для приготовления нужного оттенка цвета,
— развивать умение устанавливать простейшие причинно-следственные связи,
— развивать внимание и наблюдательность,
— развивать мелкую моторику и координацию движения рук,
— воспитывать интерес к познанию природы и отображению полученных представлений в творчестве.
Предварительная работа:
— Наблюдение за ростом тыквы на огороде детского сада.
— Разгадывание загадок о тыкве.
— Рассматривание альбома «Овощи».
Материал: Альбомный лист А4, баночки для воды, гуашь, палитра, кисточки клеевые и беличьи для рисования, клей ПВА, салфетки влажные и бумажные, манная крупа, насыпанная в коробки не толстым слоем, маркеры, восковые мелки. Иллюстрация с изображением тыквы, закрепленная на магнитной доске.
Дифференцированный подход:
Детям более сильной подгруппы предложить дополнить изображение тыквы осенним пейзажем по своему усмотрению.
Ход НОД:
Воспитатель: Давайте сегодня поговорим о потрясающем овоще – королеве огорода – тыкве. Тыква помогает сохранить красоту и молодость. Она является родственницей огурцам, кабачкам и патиссонам.
Тыква — замечательный овощ, в ней содержится много полезных для здоровья веществ. Она является чемпионом среди овощей по содержанию железа, каротина и витамина Д. Детям он полезен, т. к. ускоряет рост, а взрослым, потому что улучшает всасывание кальция, укрепляющего кости и зубы.
В тыкве присутствуют витамины группы В, С, Р, РР, и Е. Эти витамины замедляют старение, помогают фигуре оставаться стройной. Как и все оранжевые плоды, тыква способствует поддержанию хорошего настроения. Ешьте ее чаще и плохое настроение вас не коснется.
Дети, кто из вас когда-либо видел тыкву? Расскажите, где вы ее видели и как она выглядит? (Ответы детей)
Воспитатель обращает внимание детей на иллюстрацию доске – это поможет им при словесном описании тыквы.
Воспитатель: Дети, скажите мне, чтобы тыква выросла спелая и сочная, что необходимо для ее роста? (Ответы детей). Правильно, дети тыкве, как и всем растениям на земле необходимы солнце, вода и хорошая … ответ детей — (земля). Растет тыква на огороде. А кто скажет, как называется человек, который выращивает овощи? Кто за ними ухаживает?
(Ответы детей: люди, овощеводы, огородники, человек.)
Что делает огородник? (Ответы детей.)
Воспитатель дополняет ответы: Сажает овощи, вносит удобрения в почву, рыхлит землю и если нужно, поливает, опрыскивает их от различных насекомых-вредителей. Чем лучше человек будет ухаживать за овощами, тем богаче будет их урожай.
Воспитатель: Дети, а кто из вас пробовал тыкву и в каких блюдах? (Дети рассказывают о своих наблюдениях.)
Правильно дети, из тыквы готовят очень много блюд. Ее варят, запекают, делают оладьи, пироги, добавляют в каши. В другой раз мы подробнее рассмотрим, что можно приготовить из тыквы.
Вот послушайте стихи про тыкву:
«Наша тыква золотая»
Что за прелесть в самом деле
«Тыква»
Физкульт-минутка.
«Дружно встали на разминку»
Дружно встали на разминку
Да не упади, смотри. (Дети наклоняются назад, для страховки упираясь ладонями в поясницу.)
Тоже делаем по счёту. (Наклоны вперёд.)
Воспитатель: Сегодня я предлагаю вам нарисовать тыкву, но не просто нарисовать, а использовать манную крупу. Вы уже знакомы с техникой рисования по манке. Недавно мы с вами рисовали яблочки – они у вас получились очень красочные, сочные, яркие – как настоящие. Уверена, что и тыква получится просто чудесной и незабываемой.
Для этого нам понадобится клей, манная крупа, кисточка. Напоминаю, что сначала мы тонкой линией рисуем контур нашей тыквы, а потом закрашиваем клеем внутри. Клей надо наносить тонким слоем, но без пробелов – полностью покрывая всю поверхность тыквы. Затем переворачиваем наш клеевой рисунок на манную крупу, немного придавливая ладошкой. Приподнимаем, переворачиваем, отряхивая от лишней крупы. Теперь наше изображение должно немного полежать, нужно дать ему просохнуть, а мы с вами пока встанем, выйдем из-за столов на ковер и поиграем в «Тыкву»:
Физкульт-минутка:
Посадили дети тыкву (садятся на корточки)
Тыква росла, росла (потихоньку поднимаются)
Солнышко на нее светило (руки вверх перебирают пальчиками)
Дождик ее поливал (руки в стороны кружатся)
И выросла тыква большая пребольшая (руки в стороны сделали круг)
Теперь мы возвращаемся на свои места и продолжаем работать.
Воспитатель: Высохший лист нужно легко встряхнуть, чтобы не приклеенные крупинки осыпались. Теперь лист готов к покраске. Красим гуашью. Воспитатель напоминает, что оранжевый цвет гуаши можно получить, смешав на палитре желтую и красную краски, а полоски на тыкве можно выполнить как гуашью, так и при помощи маркеров или восковых мелков.
Самостоятельная работа детей.
В конце деятельности или в свободное время дети вместе с воспитателем оценивают работы, обсуждают, что получилось, что было сложно, что еще можно изображать таким способом и т. д.
Воспитатель: — Что вам понравилось на занятии?- Что нового вы узнали? — Что ещё хотите узнать о тыкве и других овощах? Понравилось ли рисовать с помощью манной крупы? (Ответы и вопросы детей.) С помощью такой техники рисования у детей прекрасно получаются не только фрукты и овощи. Можно нарисовать на манке все, что угодно – стоит только дать простор фантазии! Буду рада, если вас заинтересует этот необычный вид рисования! Желаю всем творческих успехов! Вы — молодцы! Всем спасибо.
Интернет ресурсы, использованные при подготовке данного конспектата:
Фотоотчет. Нетрадиционная техника рисования во второй младшей группе ТЕМА: «РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ ПОСРЕДСТВОМ ОСВОЕНИЯ НЕТРАДИЦИОННЫХ ТЕХНИК РИСОВАНИЯ» ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ.
Конспект занятий по рисованию на тему: «Золотая осень» во второй младшей группе. Нетрадиционная техника рисования. Конспект занятия по рисованию на тему: » Золотая осень» во второй младшей группе. Нетрадиционная техника рисования. Нетрадиционные техники.
Конспект занятия по рисованию «Золотая осень» во второй младшей группе. Нетрадиционная техника рисования Конспект занятия по рисованию на тему: » Золотая осень» во второй младшей группе. Нетрадиционная техника рисования. Нетрадиционные техники.
Конспект занятия по рисованию в подготовительной к школе группе «Отражение в воде». Нетрадиционная техника рисования Конспект занятия по рисованию в подготовительной к школе группе. Тема занятия: «Отражение в воде» Цель и задачи занятия: 1. Развивающее.
Конспект занятия в старшей группе «Нетрадиционная техника рисования «Рябина» Цель: расширить и уточнить знания детей о рябине. Научить изображать ее с помощью пластилинографии. Задачи: — развивать внимание детей,.
Конспект открытого занятия во второй младшей группе. Нетрадиционная техника рисования пеной для бритья «Мороженое для кукол» Конспект занятия во второй младшей группе: нетрадиционная техника рисования пеной для бритья «Мороженое для кукол» Интеграция образовательных.
Нетрадиционная техника рисования «фроттаж» с элементами аппликации с детьми подготовительной к школе группы «Осенний ковёр» Как прекрасен листопад! Листья жёлтые летят! Над землёй и над водой Вихрь кружится золотой! Осень дождички роняет И деревья раздевает, Устилая.
Нетрадиционная техника рисования с детьми подготовительной группы «Эти удивительные стекла» Нетрадиционная техника рисования в подготовительной группе. Воспитатель: Завалишина Елена Юрьевна. Наши дети любят рисовать нетрадиционными.
Нетрадиционная техника рисования во второй младшей группе «Ежевичка» за 2015–2016 уч. год НЕТРАДИЦИОННАЯ ТЕХНИКА РИСОВАНИЯ во II младшей группе «ЕЖЕВИЧКА» за 2015 – 2016 уч. год У детей четвертого года жизни совершенствуются.
Нетрадиционная техника рисования в средней группе «Бабочка-лапочка» Нетрадиционное рисование очень нравятся детям в этой области можно творить, экспериментировать, много удивляться и радоваться от своего.
Источник статьи: http://www.maam.ru/detskijsad/konspekt-nod-tykva-netradicionaja-tehnika-risovanija-po-manoi-krupe-v-podgotovitelnoi-grupe.html